ГДЗ по географии 7 класс рабочая тетрадь Душина

Рабочая тетрадь «География. Материки. Океаны. Народы и страны. 7 класс. ФГОС» И. В. Душиной к учебнику И. В. Душиной, Т. Л. Смоктунович зеленая. Издательство «Вентана — Граф». Серия «География. Роза ветров (алгоритм успеха)». Состоит из двух частей (1 часть – 64 страницы, 2 часть – 96 страниц).

Тетрадь включает в себя формат 62 уроков – согласующихся с параграфами учебного пособия. Школьники смогут в достаточной степени овладеть системой географических знаний, умениями организовать самостоятельный процесс изучения теории и выполнения практических заданий, взаимодействовать с коллективом для выполнения особенных заданий, в том числе совершая экскурсию в природу согласно приложению к пособию. Ребята познакомятся с разнообразием религий мира, расселением людей по Земному шару, значением Мирового океана как основной части гидросферы. Они составят схему, классифицирующую мировые ресурсы на исчерпаемые и неисчерпаемые, возобновляемые и невозобновляемые. Навык выполнять каждое решение в соответствии с заранее составленным планом, проводить сверку своих действий, при необходимости вносить соответствующие коррективы – станет основой выполнения готового домашнего задания.

Прочные знаний по географии помогут в изучении предметов со смежной тематикой, повысят кругозор, сформируют устойчивый познавательный интерес к предмету на долгое время, а наши готовые домашние задания ГДЗ помогут в этом.

Часть 1

Урок 1. Введение
Урок 2 (§ 1). Источники географических знаний
Урок 3 (§ 2). Происхождение материков и впадин океанов
Урок 4 (§ 3). Географическая среда — земное окружение человеческого общества
Урок 5 (§ 4). Разнообразие природы Земли. Широтная зональность и высотная поясность
Подведем итоги изучения раздела — Современный облик планеты Земля
Урок 6 (§ 5). Расселение людей. Численность населения Земли
Урок 7 (§ 6). Особенности расселения людей. Сельское и городское население
Урок 8 (§ 7). Народы мира. Разнообразие стран
Урок 9 (§ 8). Религии мира и культурно-исторические регионы
Подведем итоги изучения раздела — Население Земли
Урок 10 (§ 9). Планетарные формы рельефа
Урок 11 (§ 10). Закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых
Урок 12 (§ 11). Преобразование рельефа в результате хозяйственной деятельности человека
Урок 13 (§12). Климатообразующие факторы
Урок 14 (§13). Климатические пояса
Урок 15 (§ 14). Климат и человек
Урок 16 (§ 15). Мировой океан – основная часть гидросферы
Урок 17 (§ 16). Воды суши. Закономерности их питания и режима
Урок 18 (§ 17). Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельности
Урок 19 (§ 18). Важнейшие природные зоны экваториального, субэкваториальных и тропических поясов
Урок 20 (§ 19). Природные зоны субтропических поясов
Урок 21 (§ 20). Важнейшие природные зоны умеренных, субполярных и полярных поясов
Урок 22 (§ 21). Особенности природы и населения южных материков
Урок 23 (§ 22). Особенности природы и населения северных материков
Урок 24 (§ 23). Природа Тихого и Индийского океанов. Виды хозяйственной деятельности в океанах
Подведём итоги изучения раздела — Главные особенности природы Земли
Урок 26 (§ 25). Особенности природы Африки

Часть 2

Урок 27 (§ 26). Население и политическая карта Африки
Урок 28 (§ 27). Страны Северной Африки
Урок 29 (§ 28). Страны Западной и Центральной Африки
Урок 30 (§ 29). Страны Восточной Африки
Урок 31 (§ 30). Страны Южной Африки
Урок 32 (§ 31). Особенности природы Австралии
Урок 33 (§ 32). Австралийский союз (Австралия)
Урок 34 (§ 33). Океания
Урок 35 (§ 34). Особенности природы
Урок 36 (§ 35). Население и политическая карта
Урок 37 (§ 36). Страны Внеандийского Востока. Бразилия
Урок 38 (§ 37). Страны Внеандийского Востока. Аргентина
Урок 39 (§ 38). Страны Андийского Запада
Урок 40 (§ 39). Антарктида. Особенности природы
Урок 41 (§ 40). Северная Америка. Особенности природы
Урок 42 (§ 41). Страны Северной Америки. Соединённые Штаты Америки
Урок 43 (§ 42). Страны Северной Америки. Канада
Урок 44 (§ 43). Страны Средней Америки
Урок 45 (§ 44). Основные черты природы Евразии. Население материка
Урок 46 (§ 45). Страны Северной Европы
Урок 47 (§ 46). Страны Западной Европы. Великобритания, Франция
Урок 48 (§ 47). Страны Западной Европы. Нидерланды, Германия, Швейцария, Австрия
Урок 49 (§ 48). Страны Восточной Европы. Польша, Чехия, Болгария
Урок 50 (§ 49). Страны Восточной Европы. Белоруссия, Украина
Урок 51 (§ 50). Страны Южной Европы
Урок 52, 53 (§51, 52). Страны Юго-Западной Азии
Урок 54 (§ 53). Страны Южной Азии
Урок 55 (§ 54). Страны Центральной Азии
Урок 56 (§ 55). Страны Восточной Азии. Китай
Урок 57 (§ 56). Страны Восточной Азии. Япония
Урок 58 (§ 57). Страны Юго-Восточной Азии
Урок 59 Подведём итоги изучения северных материков и расположенных в их переделах стран
Урок 60 (§ 58). Природа – основа жизни людей
Урок 61 (§ 59). Изменения природы человеком
Урок 62 (§ 60). Роль географической науки в рациональном использовании природы
Приложение 1. Экскурсия в природу
Приложение 2. Задания для подготовки к ГИА или ЕГЭ