ГДЗ по истории 8 класс рабочая тетрадь Юдовская Ванюшкина
Рабочая тетрадь «Всеобщая история Нового времени. 1800-1900. 8 класс. ФГОС» А. Я. Юдовской, Л. М. Ванюшкина, П. А. Баранова. Издательство «Просвещение». Серия «История. Всеобщая история». Состоит из 1, 2 части и 80 страниц. Согласована с правилами структуры ФГОС.
Рабочая тетрадь поможет учащимся сформировать целостное представление о событиях истории Нового времени, выделить определенные закономерности происходивших событий. Школьники узнают множество интереснейших фактов о наиболее ярких представителях эпохи Нового времени, выполнят задания на знание тематики социального, политического, экономического развития общества того времени. Первая часть рабочей тетради позволит вспомнить теорию по теме индустриальной революции, составить сравнительную таблицу достижений и проблем, которые принес промышленный переворот. Восьмиклассники запомнят основные научные и культурные открытия, произошедшие в период Нового времени, смогут дать аргументированную оценку влияния данных событий на жизнь общества и государств Европы и Мира. Причины развития империализма в Америке, насильственного свержения традиционного общества в Индии, а также многих других глобальных процессов станут более доступны пониманию учеников. Задания второй части рабочей тетради, в большинстве своем, посвящены особенностям развития государств и международным отношениям в XIX веке.
Выполняя домашнее задание, ребята всегда смогут рассчитывать на помощь решебника ГДЗ, особенно, в части постановки корректной формулировки правильных ответов.
Часть 1
От традиционного общества к обществу индустриальному
1 2
§ 1-2. Индустриальные революции — достижения и проблемы
1 2 3 4 5 6 7 8
§ 3. Индустриальное общество — новые проблемы и новые ценности
1 2 3
§ 4. Человек в изменившимся мире — материальная культура и повседневность
1 2 3 4 5 6
§ 5. Наука. Создание научной картины мира
1 2 3
§ 6. XIX век в зеркале художественных исканий. Литература
1 2 3 4
§ 7-8. Искусство в поисках новой картины мира
1 2 3 4 5 6 7 8
§ 9-10. Либералы, консерваторы и социалисты — каким должно быть общество и государство
1 2 3
Итоговые задания к главе I-Итоговые задания к главе I
§ 11. Консульство и образование наполеоновской империи
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
§ 12. Разгром империи Наполеона. Венский конгресс
1 3 4 5 6
§ 13. Великобритания — сложный путь к величию и процветанию
1 2 3 6
§ 14. Франция Бурбонов и Орлеанов — от революции 1830 г. к политическому кризису
1 2 3 4 5
§ 15. Франция — революция 1848 г. и Вторая империя
1 2 3
§ 16. Германия — на пути к единству
1 2 3 4 5
§ 17. Нужна ли нам единая и неделимая Италия
1 2 3 4 5 6
§ 18. Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна
1 2 3 4 5
Часть 2
§ 19. Германская империя — борьба за место под солнцем
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
§ 20. Великобритания — конец Викторианской эпохи
1 2 3 4 5 6 7 8 9
§ 21. Франция — Третья республика
1 2 3 4 5 6 7 8 9
§ 22. Италия — время реформ и колониальных захватов
1 2 3 4 5
§ 23. От Австрийской империи к Австро-Венгрии — поиски выхода из кризиса
1 2 3 4 5 6
§ 24. США в XIX в. — модернизация, отмена рабства и сохранение республики
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
§ 25. США — империализм и вступление в мировую политику
1 2 3 4 5 6 7
§ 26. Латинская Америка в XIX в. — время перемен
1 2 3 4 5 6 7
§ 27. Япония на пути модернизации — восточная мораль — западная техника
1 2 3 4 5 6
§ 28. Китай — традиции против модернизации
1 2 3 4 5 6
§ 29. Индия — насильственное разрушение традиционного общества
1 2 3 5 6
§ 30. Африка — континент в эпоху перемен
1 2
Итоговые задания к главе V-§ 30
§ 31. Международные отношения — дипломатия или войны
1 2 3 4
|